Tahar Bouhouia est éducateur de rue, dans une association de prévention spécialisée implantée dans le 19ème arrondissement de Paris, et doctorant en sociologie des organisations à l’université Paris Dauphine. Son activité de chercheur et sa pratique de terrain découlent de son histoire sociale. Ces deux champs d’intervention constituent la source de son engagement et de sa recherche théorique. La thèse qu’il réalise est issue d’une démarche de recherche action, qu’il mène depuis 1995. L’ensemble de ce travail porte sur la construction de situations d’assignation collective et la production, dans un même contexte, de situations d’émancipation sociale. Il intervient également comme formateur et consultant dans le secteur du travail social et de la politique de la ville.

Publications hors de CEDREA

• Bouhouia T. (2006), Quand l’école organise un ordre des choses, in Revue Empan no 63 -2006/3, édition érès pp 142-52. Lien vers l’article
• Bouhouia T. (2008), La cité facteur de relégation ou de recomposition sociale, in Revue Esprit d’avant. Lien vers l’article