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Sixième réunion APSAJ – CEDREA – CNAM le jeudi 16 janvier 2020

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La prochaine réunion APSAJ – CEDREA – CNAM se déroulera le jeudi 16 janvier 2020 à 14h à l’adresse suivante :

Projets-19 – Pépinière Mathis
9, rue Mathis 75019 Paris
Metro Crimée

Programme de la réunion :

  • De 14h à 16h. Chacun.e apporte aux autres ses idées et l’état de ses réflexions sur la violence chez les jeunes.
  • De 16h15 à 17h30. Questions pratiques sur le laboratoire. Quelle articulation avec l’APSAJ, CEDREA, l’IRTS et autres institutions ? Comment concilier un espace d’expertise interne à l’association avec un réseau de recherche ouvert ? Comment construire une recherche à l’intérieur de ce cadre ? Quelles peuvent-être les finalités du projet de recherche-action que nous avons lancé dans ce contexte ?
  • De 17h30 à 18h. Synthèse et détermination de l’objectif de la prochaine réunion.
Posté le 16 janvier 2020
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Lignes de Crête : créer et développer un laboratoire de recherche dans le milieu, par le milieu et avec le milieu

A l’IRTS Parmentier (Institut Régional du Travail Social) 145 avenue Parmentier – 75010 Paris (métro ligne 11 Goncourt)
Horaires : 14h.
L’APSAJ (Association de Prévention Spécialisée et d’Accompagnement des Jeunes) est le lieu d’une recherche-action inédite qui consiste à enraciner et développer un laboratoire de recherche au cœur même de l’association. Intitulé Lignes de crête, ce laboratoire se nourrit des principes fondamentaux de l’éducation populaire et de la prévention spécialisée. Il a pour objet (...)
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Le logiciel libre est-il un outil convivial ?

Les 25es Journées du Logiciel Libre, Lyon.
Éducation populaire : enfin libre !
25 et 26 mai de 10h à 18h -> Entrée libre et gratuite
Lieu ENS site Descartes -> 19 allée de Fontenay, 69007 Lyon
Accès Métro B, Tram T1, Bus C22 arrêt Debourg
La présentation abordera successivement les points suivants :
1) le concept d’outil convivial (Ivan Illich) : historique, définition ;
2) sa pertinence pour décrire les outils forgés au sein de la culture libre : mise en correspondance, exemples ;
3) ses (...)
Un peu de tout... 
Quelques questions anthropo-logiques autour du religieux

Introduction : mais où sont donc passés nos auxiliaires ?
La découverte des langues fondatrices de la civilisation méditerranéenne et moyen-orientale est une expérience forte et enrichissante, qui renvoie à la fois à une proximité culturelle structurante, et à une distance épistémologique étonnante. Ainsi, dès l’entrée, une particularité saute aux yeux, qui ne laisse pas d’interroger l’impétrant-e ou l’apprenti-e linguiste : les différentes langues et parlers dits de la région du « croissant fertile », (...)