Objectifs :

• Capitaliser des connaissances issues de recherches-actions et sur la recherche-action, dans le domaine de l’éducation et de la formation, en prenant en compte les dynamiques d’échanges et d’expériences, pour construire des synergies, et créer des liens entre chercheurs-acteurs dans les différents champs de leur expertise et de leur mobilisation.
• Mettre en évidence l’intérêt et l’importance de la Recherche - action comme posture spécifique dans et pour la recherche, ordonnée et comprise comme participante de changements [sociaux, culturels] et d’innovations.

Participants :

Ce colloque est destiné aux auteurs de recherche - action, aux personnes invitées pour leurs compétences et leur intérêt pour cette démarche.

Organisation :

Nous travaillerons essentiellement en atelier et selon deux configurations :

ateliers de présentation de recherches-actions :

• explicitation et contextualisation
• conceptualisation
• problématique
• méthodologie
• résultats

ateliers portant sur des thématiques transversales notamment :

• formation : action, réalité perçue et changements
• socialisation : rôle des acteurs et des réseaux.
• accompagnement : éthique, distance et investissement.
• éducation : rencontres et confrontations
• Temporalités : certitudes et incertitudes.

Les présentations et les interventions thématiques pourront être accompagnées de poster ou d’autres instruments de présentation. Notre souci étant de permettre à l’ensemble des participants de prendre connaissance des recherches-actions présentées et de s’en approprier très concrètement le sens la démarche et l’intention.

Programme

1er jour : Autour des recherches-actions

9H-9H30 : Accueil

10h : Ouverture et présentation du colloque

10h30 : Présentation et discussion autour des recherches-actions.(3 ateliers de 2 R.A. en simultané)

12h 30 : Déjeuner

14h : Présentation et discussion autour des recherches-actions. (3 ateliers de 2 R.A. en simultané)

Suite des débats et questionnements.

16h : Pause

16h15 : Mise en commun des apports et questionnements.

17h30 : Discussion libre autour de posters.

19h : Dîner.

2eme Jour : Thématiques au détour de la recherche-action

9h : Introduction de la journée : Présentation des thématiques transversales en regard des questionnements du premier jour.

9h30 : Travail en Ateliers thématiques

Répartition des participants selon 5 thématiques :

• Formation : action, réalité perçue et changements
• Socialisation : rôle des acteurs et des réseaux.
• Accompagnement : éthique, distance et investissement.
• Education : rencontres et confrontations
• Temporalités : certitudes et incertitudes.

Introduction problématisée dans chacun des ateliers et animation des discussions

12H : Repas

14h : Mise en commun des apports et travaux des différents ateliers

16h30 : Synthèse et mise en exergue de propositions en vue de l’organisation du Congrès CEDREA de 2009.

Comité Scientifique

F. Crézé
M. Liu
P. Obertelli
H. Veille Grosjean
N. Poteaux
E. Triby
J.F. Marchat

Pour tout renseignements complémentaires, visitez la page internet du colloque sur le site de l’Université Louis Pasteur